墨尔本大学国际新闻要求

墨尔本大学国际新闻要求

• 2025-09-11
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墨尔本大学(TheUniversityofMelbourne)作为澳大利亚“八大名校”之首、QS世界百强高校，其国际新闻相关专业(隶属于人文与社会科学学院)依托“深厚的人文社科底蕴、全球化的媒体资源网络、实践导向的课程设计”，成为培养“国际化新闻从业者、媒体研究者”的优质平台。该专业并非单纯的“新闻技能培训”，而是聚焦“跨文化新闻报道、全球媒体伦理、数字新闻创新”，适配全球媒体行业对“复合型新闻人才”的需求。对计划深耕国际新闻领域的学生而言，明确其申请要求、课程体系与资源优势，是精准准备的核心前提。本文结合2025年墨尔本大学官方最新政策、专业手册及在读学生反馈，从“申请核心要求、课程特色、实践资源、适配人群”四个维度，全面拆解国际新闻专业的申请与培养细节，为申请者提供客观可落地的参考。

一、申请核心要求：学术、语言与材料的明确标准

墨尔本大学国际新闻专业(硕士阶段为主，本科阶段以“媒体与传播”为基础方向衔接)的申请要求，侧重“学术背景适配性、语言能力、实践经历与文书质量”，无过度卡“院校背景”的情况，但对“新闻相关基础与潜力”的评估标准清晰，避免“跨专业申请无准备”的情况。

(一)学术背景要求：接受跨专业，但需补修基础

国际新闻专业(MasterofInternationalJournalism)为授课型硕士，学制1.5年(全日制)，申请对学术背景的要求分为“优先背景”与“跨专业补充要求”两类，确保学生具备基本的新闻认知与学习能力：

优先学术背景：

本科为“新闻传播学、广播电视学、汉语言文学(新闻方向)、国际政治、英语语言文学”等专业，均分需达到“墨尔本大学均分标准”——

中国本科：双一流高校均分不低于75%，普通本科均分不低于80%，独立学院/民办院校均分不低于85%(均分计算以“最后2年核心课程”为准，含新闻、传播、写作类课程);

海外本科：澳大利亚本科需达到“Credit平均水平(65%+)”，英国本科需达到“二等一荣誉学位(2:1)”，美国本科GPA需达到3.0/4.0;

跨专业申请要求：

接受“非新闻相关专业”(如商科、工科、理科)申请，但需满足以下任一补充条件，证明“新闻相关潜力”：

本科阶段修过“新闻写作、传播学导论、媒体伦理”等相关课程(需提供课程大纲与成绩单，至少2门，每门成绩不低于70%);

有“新闻相关实践经历”(如在媒体机构实习、运营个人新闻类自媒体、发表过新闻报道/评论文章，需提供实习证明、作品链接或发表截图);

提交“新闻相关短期课程证书”(如Coursera“新闻写作基础”、中国传媒大学“国际新闻报道”线上课程，需完成全部模块并获证书);

特殊说明：若均分略低(如普通本科78%)，但有“高质量新闻实践经历”(如在省级以上媒体实习6个月以上、发表的新闻作品获行业奖项)，可通过文书重点说明“实践中的学习成果与新闻认知”，招生委员会会综合评估(2024年此类申请通过率约25%)。

(二)语言成绩要求：重视读写，适配新闻写作需求

国际新闻专业对语言能力的要求高于“墨尔本大学平均水平”，因需频繁完成“新闻报道撰写、深度评论、跨文化文本分析”，尤其看重“阅读与写作单项成绩”，避免“语言障碍影响新闻产出”：

雅思(学术类)：总分7.0，阅读单项不低于7.0，写作单项不低于7.0，听力与口语不低于6.5;

托福(IBT)：总分94，阅读27+、写作27+，听力24+、口语23+;

PTE(学术类)：总分65，阅读65+、写作65+，听力63+、口语63+;

豁免条件：

本科或硕士阶段在“英语为官方语言的国家”(如澳大利亚、美国、英国、加拿大)完成全日制学习(学制2年及以上)，需提交“学校出具的全英文授课证明”(含课程列表，需有写作、分析类课程);

持有“剑桥英语高级证书(CAE)”或“剑桥英语熟练证书(CPE)”，成绩达到“C级及以上”;

特殊提醒：若语言成绩“单项略低”(如雅思写作6.5，其他达标)，可申请“语言+硕士双录取”——先进入墨尔本大学“语言中心(EnglishLanguageCentre)”学习10周“学术英语(新闻方向)”课程，课程侧重“新闻写作、媒体文本分析”，成绩达标(总分70%+，写作单项75%+)后进入硕士课程，双录取名额每年约30个，建议提前3个月申请。

(三)核心申请材料：文书与作品是关键，避免模板化

申请材料除“通用材料”外，“个人陈述(PS)、简历(CV)、新闻作品样本(可选但推荐)”是评估“新闻潜力”的核心，需突出“个性化与相关性”，避免泛泛而谈“对新闻的兴趣”：

通用材料：

在线申请表(通过墨尔本大学研究生申请系统填写，需准确填写“学术经历、实践经历、联系方式”，避免拼写错误);

本科成绩单与学位证/在读证明(中英文对照，学校教务处盖章，应届生需注明“预计毕业时间与当前均分”，毕业后补充最终成绩单);

语言成绩报告(通过官方平台送分，雅思送分代码：0976，托福送分代码：9815);

核心文书材料：

个人陈述(PS，500-700字)：需包含三个核心部分——

①申请动机：说明“为何选择国际新闻专业”“未来职业目标(如国际媒体记者、跨文化传播专员)”，需结合“墨尔本大学课程特色”(如“希望通过‘跨文化新闻报道’模块，提升对东南亚市场的新闻解读能力”);

②学术与实践衔接：若为跨专业，需说明“本科专业/工作经历与国际新闻的关联”(如“商科背景帮助理解‘经济类国际新闻的数据分析需求’”);若有实践经历，需描述“实践中遇到的挑战与学到的新闻技能”(如“在地方媒体实习时，如何通过采访挖掘弱势群体故事，提升新闻敏感度”);

③适配优势：说明“自身的语言能力、跨文化经历(如海外交换、国际志愿活动)如何适配国际新闻学习”(如“双语能力可支持中英文新闻报道，曾参与国际环保组织活动，了解跨文化沟通痛点”);

简历(CV)：需突出“新闻相关经历”，结构建议为“教育背景→新闻实践经历→学术成果(如发表作品)→技能(语言、写作、媒体工具)→奖项”，例如“实践经历”部分需注明“媒体机构名称、职位、工作内容(如‘负责校园新闻采访与稿件撰写，发表原创报道15篇，单篇最高阅读量1万+’)”;

新闻作品样本(可选，1-2篇)：推荐提交“原创新闻报道、深度评论、特稿”等作品(中英文均可，英文作品需体现写作能力，中文作品需附英文摘要)，作品需包含“标题、发表平台(如学校媒体、地方报社、自媒体账号)、发布时间、字数”，若为团队作品需注明“个人贡献(如‘独立完成采访与初稿撰写，负责3个核心信源对接’)”;

推荐信(2封)：

优先选择“新闻相关课程教授、媒体实习导师”，避免选择“无关联推荐人(如纯文化课教授)”;

推荐内容需具体，例如教授可描述“学生在‘新闻写作’课程中的表现(如‘稿件逻辑清晰，擅长挖掘细节，曾获课程最佳新闻作品奖’)”，实习导师可描述“学生的实践能力(如‘快速适应新闻采访节奏，独立完成5篇突发新闻报道，按时且高质量交付’)”，避免泛泛而谈“学习认真、态度好”。

二、课程核心模块：聚焦国际视野与数字技能，拒绝纯理论

墨尔本大学国际新闻专业的课程体系围绕“国际新闻报道、媒体伦理与法规、数字新闻技术”三大核心，80%的课程含“实践项目”，避免“纯理论脱离行业需求”，且融入“全球媒体热点与区域特色”，贴合国际新闻从业者的实际工作场景。

(一)核心必修课程：奠定国际新闻基础

1.5年学制共需修满100学分，其中4门为核心必修课(40学分)，覆盖“国际新闻核心能力”，所有学生需修读：

《国际新闻报道导论》(IntroductiontoInternationalJournalism)：

基础课程，学习“国际新闻的选题策划、信源挖掘、跨文化采访技巧”，案例涵盖“全球突发新闻(如俄乌冲突报道)、区域深度报道(如东南亚气候危机)”，学生需完成“3篇短新闻报道(中英文各1-2篇)”，由“曾任职于BBC、路透社的导师”批改，重点提升“新闻客观性与准确性”;

《全球媒体伦理与法规》(GlobalMediaEthicsandLaw)：

聚焦“国际新闻中的伦理困境(如新闻真实性与信源保护、文化差异下的报道边界)”“全球媒体法规差异(如澳大利亚媒体法、中国新闻出版条例、欧盟GDPR对新闻的影响)”，学生需完成“伦理案例分析报告”(如“分析‘国际媒体报道中国新疆议题’中的伦理争议，提出平衡方案”);

《数字新闻技术与实践》(DigitalJournalismTechnologiesandPractice)：

技术类核心课，学习“新闻写作工具(如WordPress、Medium)、多媒体内容制作(如短视频新闻剪辑、数据可视化工具Tableau)、社交媒体新闻传播(如Twitter/Instagram新闻账号运营)”，学生需分组完成“数字新闻作品”(如“制作‘墨尔本移民社区’短视频新闻系列，含采访、剪辑、字幕，发布至学校媒体平台”);

《国际新闻深度报道》(InternationalJournalism:In-DepthReporting)：

高阶必修课，聚焦“国际议题的深度挖掘(如全球公共卫生、气候变化、国际政治)”，学生需独立完成“1篇3000字以上的深度报道”，需包含“多信源采访(至少5个不同背景信源)、数据支撑、跨文化视角分析”，优秀作品可推荐至“墨尔本大学媒体平台《TheCitizen》”发表。

(二)选修课程：适配不同职业方向，覆盖多领域

选修课(60学分)分为“国际报道方向、媒体研究方向、区域特色方向”三类，学生可根据职业目标选择，部分选修课与“海外媒体、研究机构”合作开设，具备强实践属性：

选修方向代表课程实践内容与职业适配

国际报道方向《冲突与危机新闻报道》《环境与气候新闻》学习“冲突地区新闻采访安全规范、气候数据新闻制作”，与“路透社环境新闻部、澳大利亚广播公司(ABC)国际部”合作，学生可参与“模拟危机报道项目”(如“针对‘太平洋岛国海平面上升’议题，制作多语种新闻包”);适配“国际媒体突发新闻记者、环境新闻专员”

媒体研究方向《全球媒体格局》《跨文化传播研究》分析“全球媒体集团运作模式(如默多克新闻集团、半岛电视台)、跨文化新闻传播中的文化折扣现象”，学生需完成“媒体研究报告”(如“对比‘中美主流媒体对人工智能议题的报道框架差异’”);适配“媒体研究机构分析师、国际传播政策研究员”

区域特色方向《亚太地区新闻报道》《中东媒体与社会》聚焦“区域新闻热点与媒体环境”，邀请“亚太媒体中心(AsiaPacificMediaCentre)研究员、中东媒体从业者”授课，学生需完成“区域新闻选题报道”(如“采访墨尔本东南亚社区，报道‘文化传承与身份认同’议题”);适配“区域国际媒体记者、跨国企业文化传播岗”

(三)实践必修模块：确保毕业即适配行业

课程体系中包含“2个实践必修模块”，占20学分，是毕业的必要条件，确保学生积累“可写入简历的行业经验”：

新闻实习(JournalismInternship，10学分)：

学生需在“媒体机构、新闻平台”完成12周全职实习(约480小时)，墨尔本大学提供“实习推荐列表”，合作机构包括：

澳大利亚本地：ABC国际新闻部、《悉尼先驱晨报》国际版、路透社墨尔本分社;

国际机构(远程/海外)：BBC全球新闻(数字部)、中国国际电视台(CGTN)墨尔本记者站、半岛电视台英语频道(实习岗);

实习需提交“实习日志、导师评价、实习作品”，60%的学生通过实习获得“全职offer优先面试机会”(2024年数据);

国际新闻项目(InternationalJournalismProject，10学分)：

毕业前必修，学生可选择“团队项目”或“个人项目”——

团队项目：与“国际媒体合作”完成“专题报道”(如2024年学生团队与“联合国教科文组织”合作，制作“全球教育公平”系列新闻，发布于UNESCO官网);

个人项目：独立完成“深度国际新闻报道”，可选择“海外实地采访”(学校提供“项目补贴”，最高5000澳元，用于交通与住宿)，优秀项目可获“墨尔本大学新闻奖”，并推荐至国际媒体发表。

三、实践与就业支持：从校园到行业的全链条赋能

墨尔本大学为国际新闻专业学生提供“媒体资源对接、就业指导、行业networking”三类核心支持，避免“新闻专业就业无资源”的情况，尤其在“国际媒体、跨文化传播机构”的就业对接上优势显著。

(一)媒体资源网络：全球合作，提供独家机会

合作媒体实习库：与全球80+家“国际媒体、新闻平台、传播机构”建立“专属实习通道”，除常规实习外，还提供“短期项目合作”(如为“路透社”撰写墨尔本本地国际新闻短讯、为“BBCTravel”翻译中文新闻素材)，学生可通过“墨尔本大学媒体中心”申请，无需通过公开招聘竞争;

行业讲座与工作坊：每周举办“国际新闻从业者讲座”，邀请“BBC资深记者、路透社编辑、国际组织传播负责人”分享经验(如“如何在冲突地区安全采访”“数字新闻的流量与质量平衡”)，部分讲座后设“一对一交流环节”，学生可直接投递简历或咨询实习机会;

国际新闻论坛：每年举办“墨尔本国际新闻论坛”，汇聚全球50+家媒体与研究机构代表，学生可参与“学生记者项目”，负责论坛期间的新闻报道与人物专访，积累行业人脉(2024年论坛吸引“半岛电视台、共同社”等机构参与，15%的学生通过论坛获得实习邀约)。

(二)就业指导服务：定制化支持，适配新闻行业需求

新闻专属就业顾问：学院配备“2名新闻行业背景的就业顾问”(曾任职于媒体机构人力资源部门)，提供“一对一求职指导”，包括：

简历与作品集优化：针对“新闻岗位需求”调整简历(如突出“采访能力、作品链接、实习成果”)，帮助整理“新闻作品集”(含报道、评论、多媒体作品，按“国际新闻、区域报道、数字新闻”分类);

面试模拟：模拟“国际媒体记者岗面试”，涵盖“新闻选题策划、突发新闻应对、跨文化沟通场景”(如“模拟‘接到海外突发新闻线索，如何快速规划采访与报道’”);

行业信息推送：定期发送“国际媒体招聘信息”(如“BBC全球新闻招聘亚太区记者”“联合国开发计划署招聘传播专员”)，优先推送“合作机构独家岗位”;

校友网络支持：建有“墨尔本大学国际新闻校友网络”，覆盖全球20+个国家(如美国、英国、中国、新加坡)，校友多任职于“国际媒体、跨国企业传播部、国际组织”，每年举办“校友职业分享会”，学生可通过校友内推获得面试机会(2024年30%的毕业生通过校友内推入职)。